思想问题
剧情介绍
1949年，上海解放。 许多知识分子进入了华东人民革命大学，正在这个革命大熔炉中接受改造。 组长李振伟工作积极，生活认真，但他工作不耐烦。他希望他的小组立刻成为一个模范小组，但他的小组特别复杂。 胡彪是国民党军队的一名退役连长。他进入革命大学的动机是国民党垮台了，他不得不进入革命大学看看风头。于志让是一个在旧社会被生活磨砺的小公务员。他去革命大学为自己找工作。时尚的上海小姐袁认为革命是一种时尚，所以她必须跟随时尚。地主之子王长胜整天只知道打架和鬼混；在美国受教育的周想在这里读一些马列主义的书，为自己镀镀金。何祥瑞是个使坏的小特务。 李振伟为他们头疼。尽管小组副组长刘晶和活动人士高捷帮助他们，但周和其他落后分子经常在小组会议上大声喧哗，导致大家不欢而散。 在一个大课堂上学习社会发展史时，全班号召进行一次大扫除，以树立正确的劳动观。 在听了报告和工作后，大多数学生在思想上取得了进步。只有周没有讲完课就离开了。 他看不起班里的“土包子”干部，认为打扫卫生是工人干的。 这个班开了一次会，研究如何帮助落后的学生取得进步。认为周是一个典型的顽固不化的人。 班主任老赵和其他组长认为应该团结帮助周，并批评了的急躁情绪。 无意中听到会议的何瑞祥和胡彪对周华政撒谎说他将被开除出班。周不想背上被开除的骂名，冲动地跑去问赵主任。 老赵耐心地讲解工作，告诉他劳动创造人类的道理。 周改变了主意，决定留在学校。 经过两个月的学习，大家的思想都有所提高。 活动人士、和王长胜加入了共青团，周也消除了对的偏见。 广州的解放也打破了何瑞祥和胡彪的幻想，胡彪交出了藏起来的手枪。 在学习总结会上，大家总结了自己的思想转变历程。特务何瑞祥坦白了自己的罪行，请求组织给他改过自新的机会。周也彻底认识到自己的错误，决心努力从事革命工作。 他们有的要求加入南方服务团，有的则要求下乡参加土改工作。 在共产党的领导下，这批思想负担沉重的知识分子经过三个月的学习，开始树立革命人生观，改造自己，成为新人。
